De leerlingen krijgen hoofdstuk 7 voor zich,  ieder leerling krijgt een beurt om te lezen. Na het lezen vraagt de docent aantal vragen om het inlevingsvermogen van de leerlingen te stimuleren.

 

-       Waar gaat de tekst over?

-       Wie wordt er volgens jullie gepest.

-       Zijn er moeilijke woorden in de tekts

Docent verteld vervolgens wat de opdracht is.

-       Wat we vandaag gaan doen is, een einde voor dit verhaal bedenken.

-       Hoe denk je dat het zal verlopen.

-       Wat gebeurd er met Jochem?

-       Hier hebben jullie 15 min voor.

-       Gebruik min 5 max 20 zinnen.

-       Je mag het met elkaar bespreken (duo’s) maar gebruik een laag volume.

Na 15 min krijgen leerlingen de beurt om hun geschreven tekst voor te lezen.